Danmarks Statistik har netop offentliggjort en oversigt over eksamensresultaterne for årets eksamener på gymnasierne. Som tidligere er også dette års opgørelse et led i regeringens bestræbelse på at sikre åbenhed og gennemsigtighed i den offentlige forvaltning.
Alle skolerne har fokus på at forfølge regeringens målsætning om, at 95 % af en ungdomsårgang skal have en ungdomsuddannelse. Derfor gøres der meget på den enkelte skole for at rekruttere og fastholde elever.
Skolerne får i stigende omfang elever fra miljøer, hvor der ikke er tradition for at tage en studentereksamen. Endvidere er det sådan, at skolerne yder en stor indsats for at sikre selv de svageste elever gode muligheder for at gennemføre og bestå eksamen. Disse faktorer påvirker både det samlede gennemsnit og gennemsnittene skolerne imellem. Derfor viser også resultaterne for 2009 en spredning mellem skolerne, som ikke adskiller sig fra tidligere års spredning.
En skoles karaktergennemsnit fortæller, hvordan eleverne gennemsnitligt har klaret eksamen. Men det fortæller fx ikke noget om, hvor god skolen er, hvad nogen måske kunne tro. For en skole med et lavere snit kan i virkeligheden være bedre end en skole med et højere, fx hvad angår fastholdelse af elever, eller set i lyset af elevernes forudsætninger. En simpel offentliggørelse af karaktergennemsnit viser ikke sådanne væsentlige forhold. Derfor kan offentliggørelsen være misvisende, hvis den fx tages til indtægt for undervisningens kvalitet.
På vegne af rektorerne ved de fynske gymnasier og 2 årigt hf
Jens Thodberg Bertelsen
Odense Katedralskole
0 Kommentarer til “Bag om statistikken – eksamensresultater 2009”